domingo, 31 de julio de 2011

semana del niño!!!! comenzamos con todo el segundo semestre


          AGOSTO

Fecha
Tareas/evaluaciones

LUNES 1

Lenguaje:dictado Guía preparemos el dictado,

Cs. Naturales: Cuaderno y libro Unidad “Los materiales”, traer un trozo pequeño de cualquier tipo de madera, metal, género y papel.
Artística:  traer xilófono y cuaderno

MARTES 2

Tecnología: Traer un trozo de cartón forrado o piedra del tamaño de una bandeja de torta (circular o rectangular) para preparar la decoración de la fiesta de celebración del día del niño que realizaremos el viernes próximo. Además enviar $ 500 para costear materiales comestibles del taller de cocina que realizaremos el día viernes 5 para celebrar el día del niño.

MIERCOLES 3

Lenguaje: tarea 2. Uso de libro de escritura.
Historia: cuaderno y libro

JUEVES 4

Lenguaje: cuaderno y libro

VIERNES 5

Lenguaje: cuaderno y libro
Celebración del día del niño: traer 1 cuchillo  de mantequilla para taller de cocina.

LUNES 8

Lenguaje: Dictado grupos consonánticos.
Cs. Naturales: cuaderno y libro
Artística: xilófono y cuaderno

MARTES 9

Tecnología: tijeras, pegamento

MIERCOLES 10

Lenguaje: Prueba unidad 4 ( la noticia, palabras con dr, fr, cr, pr, adjetivos calificativos, sustantivos propios y comunes, verbos y sus tiempos)
Historia: tarea: traer 2  recortes de cada tema: medios de transporte antiguos, medio de comunicación antiguos, oficios , juegos y alimentos usado en el pasado en nuestro país.

JUEVES 11

Lenguaje: cuaderno y libro

VIERNES 12

Lenguaje: Traer una imagen de algún personaje fantástico de cuentos clásicos (ej: cenicienta, gato con botas, hada madrina, patito feo, lobo feroz, caperucita, ricitos de oro, etc.)
Cs. Naturales: cuaderno y libro
Tecnología: cuaderno.

4 comentarios:

  1. Buenas tardes profesora, me presento... Soy la hermana mayor de Daysi Cordova. Me doy el tiempo de escribirle por algo muy puntual, Es con respecto a los trabajos de los libros de lectura, eso de "re-hacer" el cuento resumido, mi madre me dijo que usted en la reunión dijo que lo hacía para que los padres estuvieran mas tiempo con sus hijos. Dejeme decirle que deja mucho que desear ese trabajo, en nuestro hogar todos tenemos responsabilidades, yo estoy en la universidad, y usted comprenderá los esfuerzos que todos realizamos para ello. Suena un poco frío decirlo pero si quiere motivar el apego familiar hay mil maneras, no necesariamente con estos tipos de trabajo que a modo personal lo único que logran es quitar tiempo siendo poco provechoso, nosé si me explico.

    Ahora leí que hay que realizar lo mismo con esta lectura qe sigue, espero sea el último.

    En vez de hacer ese trabajito, mi padre lo podria aprovechar en regalonear con la niña, si eso es lo que quiere lograr...


    Nosé usar esto de los blogs, si me quiere dar una respuesta, si no fuese mucho pedir le pediria que lo haga a mi mail ryr2601@gmail.com


    Espero tenga una buena tarde.

    Adios

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  2. hola, me gustaría que lo conversáramos más en extenso en alguna entrevista o quizás que tu mami me lo hubiese planteado en reunión de apoderado, pues quizás es el sentir de mas de una familia. Por ahora sólo te comento que este tipo de trabajo tiene fundamento teórico y también desde la praxis, y no sólo pretende desarrollar el àrea afectiva(lo cual ya es bastante sino que hay variados autores que plantean estas técnicas para desarrollar la comprensión lectora ... Me gustaría que pudiéramos conversarlo y así hacerte saber mi punto de vista... ustedes me avisan que día los atiendo

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  3. No tengo ningun problema en hablar el tema en extenso, pero su comunicacion cita solo a mis padres, podria asistir yo? espero su respuesta.


    Atte, Damari Cordova

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